Más allá de la provisión de alimentos, el programa contempla la instalación de cocinas equipadas en cada institución educativa, así como la contratación de personal local: una cocinera, una asistente y una encargada de limpieza por cada grupo de 80 alumnos. Esto no solo mejora la calidad del servicio, sino que también genera empleo dentro de las propias comunidades.

Alma Escobar, directora de una de las escuelas beneficiadas, relató cómo el programa transformó el funcionamiento diario del centro educativo: “Nuestras cocineras eran colaboradoras voluntarias. Al principio no sabían que iban a recibir una remuneración. Hoy están muy contentas de formar parte del equipo institucional, y su trabajo ha sido un gran alivio para la tarea docente”.

La profesora Celeste Cristaldo coincidió en que el impacto ha sido visible, especialmente en la asistencia escolar: “Incluso en días de lluvia intensa, los alumnos ya no faltan. La alimentación se volvió una fuerte motivación para venir a clase”.

Actualmente, el programa alcanza a 1.074 estudiantes en Alto Paraguay, 6.460 en Boquerón y 4.335 en Presidente Hayes. En el caso de la comunidad Sawhoyamaxa, son 280 los estudiantes beneficiados, distribuidos entre cuatro instituciones: Escuela 6.250 Sawhoyamaxa Centro (80 estudiantes), Escuela 8.209 “12 de Octubre” (80), Escuela 8.389 “24 de Enero” de Santa Elisa (50) y Escuela 7.700 “16 de Agosto” (70).

En sus redes sociales, el presidente Santiago Peña celebró los avances del programa y reafirmó el compromiso del Gobierno con la niñez indígena: “No quiero que ningún niño paraguayo quede afuera. Por eso, con Hambre Cero estamos llegando a todos los rincones del país, como la comunidad Sawhoyamaxa, ubicada en el Chaco a unos 360 km de la capital, donde más de 280 niños y niñas crecen sanos y fuertes mientras aprenden. Estas historias nos inspiran a seguir trabajando con más fuerza en este programa clave”.